The Oxford Education, otorgará herramientas de comunicación a estudiantes de primaria y secundaria de escuelas públicas
Mérida, Yucatán, a 15 de octubre de 2023.- La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), a través del Programa Nacional de Inglés (Proni) en Yucatán, beneficiará a estudiantes de sexto de primaria y tercero de secundaria de escuelas públicas con la certificación gratuita “The Oxford Tutorial College Certificate”, a través de la institución “The Oxford Education”.
Este certificado internacional, permitirá que las y los estudiantes adquieran herramientas de comunicación en el idioma inglés, utilizando tecnologías de la información y comunicaciones para obtener, procesar e interpretar información a fin de generar un buen manejo y desempeño del idioma.
Esta acreditación, que se da en el marco del Programa Nacional de inglés (Proni) en Yucatán, la podrán obtener 76 estudiantes de sexto año de primaria, así como 90 estudiantes de tercero de secundaria, a través de una evaluación cualitativa alineada con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER), que funciona como instrumento de referencia objetiva y considera la medición de las cuatro habilidades lingüísticas del inglés: leer, escuchar, escribir y hablar.
Dicha evaluación se aplicará tanto en línea como presencial, con sesiones sincrónicas por parte de la institución The Oxford Education, impulsando el dominio del idioma inglés en los educandos para aumentar su capacidad de comunicarse en el idioma de tal modo que puedan argumentar con eficacia, comunicarse con fluidez y naturalidad en el idioma inglés.
Las alumnas y alumnos que se inscribieron en los tiempos que marca la convocatoria, recibirán una charla introductoria, participarán en pruebas diagnósticas y realizarán el examen presencial en el mes de noviembre, recibiendo su correspondiente certificado en enero del 2024.
Con esta estrategia la Segey, refrenda su compromiso de promover el idioma inglés en las y los estudiantes para contribuir con su desarrollo educativo para el futuro.